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一开始播放的是一段理实验的片段,无聊且制式化的实验过程,让
双双犹有余力去回想过往的
拍摄。
后来便是新闻片段、语言学习、天文数理……杂七杂八的片段织在一起,看似很能分散注意力,但是当没有能
引兴趣的内容时,这些片段对
双双的影响力也就不那么大了,而且不得不说面对着镜
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